|
|
 الانشطة المختلفة داخل الاكاديمية
لقد أدركت أكاديمية طيبة المتكاملة للعلوم أهمية أن ينضم طلبة الأكاديمية للأنشطة الترفيهية والرياضية و الثقافية المتعددة المتاحة بالأكاديمية ومدى إنعكاس ذلك على القدرة التحصيلية للطلاب لدروسهم، فضلا لما لهذه الأنشطة من فوائد حيث تنمى القدرات الفكرية أو البدنية، أو المواهب لدى الطلاب.
هذا بالإضافة لتنمية مهارات الذهنية الطلاب وترسيخ ثقتهم فى أنفسهم وصقل موهباتهم فى إدارة الحوار وإلقاء الأحاديث. ويمكن لطالب الأكاديمية أن ينضم للفرق الرياضية ومنها( لعبة كرة قدم ، سلة ، طائرة، ألعاب القوى، وكذلك يمكنه الإنضمام للمجموعات الفنية، الثقافية ، أو إتحاد الطلاب.
والمجال مفتوح أمام جميع الطلاب بالأكاديمية للإبداع فى أى مجال سواء بالمجالات الرياضيه، الفنية، الثقافية، أو الاجتماعية، حيث يجد الطلاب تشجيع ومساعدة كبيرين للتفوق كل فى مجال موهبته. والأمثلة على ذلك كثيرة جدا حيث إستطاع طلاب الأكاديمية الحصول على العديد من الميداليات على المستويين المحلى والأقليمى.
 إضغط هنا لتتعرف على أخبار الأكاديمية
الدراسة في أكاديمية طيبة
الدراسة في أكاديمية طيبة تختلف هيكلياً ونوعياً عن معظم المعاهد الأخرى. فهيكل هذه المعاهد لها تنظيماً
هرمي الشكل يتكون من الجامعة والكلية والأقسام الرئيسية وغيرها عن مكونات الهرم التنظيمي. أما في الأكاديمية فهذا الهيكل مسطح وليس هرمياً حيث لا توجد هذه الحواجز بين الوحدات المختلفة. وفي حدود معينه يتحرك الطلبة والأساتذة بحرية بين هذه الوحدات أو المستويات نتيجة للمرونة الكبيرة التي تميز هذا الهيكل، وذلك في إطار قواعد محددة. وهذا هو العنصر الأساسي لمفهوم "التكامل في أكاديمية طيبة المتكاملة للعلوم".و بناء على ذلك يمكن للطالب الإلتحاق بإحدمعاهد الأكاديمية العليا الأتية ، ثم يستطيع بحرية إختيار المواد الدراسية المتاحة فى الفصل الدراسى
اضغط هنا لمزيد من التفاصيل عن الدراسة بالاكاديمية
 |
|
الحياة الطلابية داخل أكاديمية طيبة المتكاملة للعلوم
أثناء دراستك بالأكاديمية سوف تكتسب ليس فقط خبرة علمية وأكاديمية و لكن أيضا سوف تكتسب مهارات و مواهب جمة تؤهلك للحصول على وظيفة متميزة وذات مستقبل مرموق. فإنكم شباب المستقبل الذين سوف ترقوا بمصركم الحبيبة الى مكانة عالية تليق بحضارتها الممتدة منذ أقدم العصور وحتى الآن فى منطقة الشرق الأوسط.
مرحبا بكم فى بيتكم الجديد -- أكاديمية طيبة المتكاملة للعلوم. |
|
|
| |
|
 |
|
|
